Stellvertretende Schulleitung (w/m/d) an der Beruflichen Schule - Direktorat 11, Kompetenzzentrum für Bau/Holz/Farbe

Als stellvertretende Schulleitung (w/m/d) umfassen Ihre Aufgaben neben dem Unterricht und der ständigen Vertretung des Schulleiters insbesondere

• fachliche und didaktisch-pädagogische Aufgaben (z. B. aktive Mitarbeit bei der pädagogischen Schulentwicklung und dem Qualitätsmanagement, Mitwirkung an der Konzeption schulinterner Fortbildungen und innovativer Unterrichtskonzepte sowie im Modellprojekt Schule Vision 2040),
• administrative und konzeptionelle Aufgaben (z. B. Mitarbeit bei der Organisation des Schulbetriebs, inkl. Organisation von Prüfungen, Heimschülermeldungen, des Anmelde- und Aufnahmeverfahrens sowie bei der Stundenplanung und der gesamtschulischen Vertretungs- und Aufsichtsplanung, Bearbeitung von schulrechtlichen Fragen, Erstellung von Statistiken, Inventarverwaltung, Ermittlung des Personalbedarfs und Koordinierung des Lehrkräfteeinsatzes und Überwachung der Arbeitssicherheit, Konzeption von Neu-/Umbaumaßnahmen und Maßnahmen zur (IT-)Ausstattung der Schule, Planungs- und Überwachungsaufgaben im Rahmen des Schulbudgets), 
• Unterstützungsaufgaben (z. B. Unterstützung des Schulleiters in allen didaktisch-pädagogischen, fachlichen und administrativen Aufgaben) sowie
• Mitwirkung bei der positiven Gestaltung des Schulklimas

Für die Tätigkeit benötigen Sie

Es können nur Bewerbende (w/m/d) mit der Befähigung für das Lehramt an beruflichen Schulen in einer an der Schule einsetzbaren Fachrichtung, mehrjähriger Unterrichtserfahrung im beruflichen Schulwesen sowie mehrjähriger Erfahrung als Funktionsstelleninhaber/in (w/m/d) in BGr. A 15 BayBesG bzw. EGr. 15 TVöD oder vergleichbar berücksichtigt werden.

Daneben verfügen Sie über

• fundierte fachliche Kenntnisse, vertiefte pädagogische Kenntnisse und gute pädagogische Fähigkeiten
• umfassende und vertiefte Kenntnisse des Schulrechts
• umfassende unterrichts- und berufsspezifische IT-Kenntnisse
• fundierte Kenntnisse in der IT-gestützten Schulverwaltung sowie Stunden- und Vertretungsplanung bzw. die Bereitschaft, sich in die Stunden- und Vertretungsplanung und Schulverwaltungssoftware einzuarbeiten
• Innovationsfähigkeit und Organisationstalent
• gute Führungseigenschaften (Verantwortungsbereitschaft, Überzeugungskraft, Urteilsvermögen und Entschlusskraft)
• ausgeprägte soziale Kompetenz (insbesondere Teamfähigkeit, Konfliktfähigkeit und Kommunikationsvermögen)
• Erfahrungen in der pädagogischen Schulentwicklung, dem Qualitätsmanagement und der (Schul-)Verwaltung
• überdurchschnittliche Einsatzbereitschaft und hohe Belastbarkeit
• Aufgeschlossenheit für neue pädagogische Entwicklungen

Die Bewerbenden (w/m/d) haben sich am Personalentwicklungsprogramm beteiligt bzw. sind bereit, zeitnah daran teilzunehmen. Die Aufgaben erfordern die Anwesenheit auch in der unterrichtsfreien Zeit.