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Für die Bearbeitung des architektonischen Teiles dieser Ent—
würfe werden den Schülern architektonische Details an die Hand
gegeben, aus deren Sammlung der zur Zeit noch in Vermehrung
begriffene Teil, welcher die s. g. Fassadensysteme enthält, ausgestellt
worden ist. Diese Vorbilder sind, nach Schülerzeichnungen photo—
lithographisch vervielfältigt, in einer Mappe bei A aufgelegt.
III. Freihandzeichnen.
Es werden nur plastische Vorlagen, meist Abgüsse von
Ornamenten der italienischen Renaissance, benützt und bei der Zeich—
nung stets Schattierung, im 1. Kurs mit Bleistift, im 2. mit der
Feder oder mit dem Pinsel ausgeführt, angewendet, um eine mög—
lichst vollkommene plastische Wirkung der Darstellung zu erzielen
und auch die von den Schülern erlangte Fertigkeit in zweck—
mäßiger Steigerung weiter auszubilden.
In den letzten Jahren wurden mit den Exkursionen, welche
von den Schülern der bautechnischen Abteilung unter Leitung der
Professoren und Lehrer ausgeführt worden sind, Aufnahmen archi—
tektonischer Details der besichtigten Bauwerke verbunden. Um die
so gesammelten Skizzen den Teilnehmern gemeinsam zugänglich zu
machen, ist eine Auswahl derselben zusammengestellt und von den
Schülern für eine autographische Vervielfältigung mit der Feder ge—
zeichnet worden. Eine Sammlung dieser Autographien ist ausgestellt.
IV. Modellieren.
Der nur im 1. Kurs gegebene Unterricht im Modellieren er—
folgt zum Teil nach denselben Vorlagen, welche bei dem Freihand—
zeichnen benützt sind, zum Teil werden bei den weiter vorgeschrittenen
Schülern photographische Abbildungen ausgeführter moderner Or—
namente als Vorlagen benützt. Die betreffenden Arbeiten der
Schüler befinden sich an der Wand bei A.
V. Angewandte darstellende Geometrie.
Der Unterricht, welcher sich auf axonometrische und perspek—
tivische Darstellung der Körper, auf Schattenkonstruktion
und Steinschnitt erstreckt, wird nur im 2. Kurs erteilt. Verschiedene
Übungsblätter der Schüler sind an der Querwand bei Bausgestellt.
Vorstand der bautechnischen Abteilung und Lehrer für Bau—
und Vermessungskunde, Situations- und Bauzeichnen ist der Kgl.
