ben will / gibt die Prob/ daß / dieweil die Buchsta⸗ 
ben / ein jeder seiner art nach / gantz vnterschieblich 
volgt / daß wo man sie in einen gleichen Quadrat 
noͤtigen wolte/ daß sie zwar jhre freche stellung ver⸗ 
lieren muͤsten / vnnd ist leichclich zu ersehen / wann 
das vorgesetzte A. welches vnten breiter als hoch⸗ 
(so hoch als breit were / alsbalden seine schoͤn⸗ stel⸗ 
lung verlieren wuͤrde / Item das B so hoͤher als 
breit) da es so breit als hoch seyn wuͤrde / als dann 
viel zu kurtz auff einander gesetzt were / vnd bey wei⸗ 
tem ein schlechtere stellung seyn wuͤrde / ist demnach 
das Augenmaß der besie Quadrat / Was aber 
gleiche hoͤhe eines Alphabeths belanget / soll es 
wol bey meisten theil Buchstaben / was Haupt⸗ 
strich belanget / erscheinen / Im fall aber ein Buch⸗ 
stab im zug etwas hoͤher als der ander gezogen 
worden / gibt oder nimbt es nichts / sonderuich weil 
solche Buchstaben nicht Textweiß nach einander 
duͤrffen gesetzt werden / ist darumb viel mehr gele⸗ 
ßen an guter stellung / rechter Proportion vnnd 
schoͤnheit / als an gleicher hoͤhe vnd breiten / vnd ist 
wmir selbsten in voigenden meinen Alphabeten be⸗ 
gegnet / daß wann ich dem ersten Buchstaben mei⸗ 
ne gefellige hoͤhe geben / vnnd alsbalden dem Ku⸗ 
pfferstecher zuauß geschickt / den andern vngefehr 
etwas hoͤher gezogen / den dritten von demsehen 
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