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Über die Beteiligung der einzelnen Abteilungen an der Aus— 
stellung geben die folgenden Abschnitte nach den Angaben der Herren 
Abteilungsvorstände Aufschluß: 
1. Ausstellung der mechanisch- technischen Abteilung. 
Sie umfaßt die Vorführung von Lehrmitteln in Form von 
Wandtafeln aus dem Gebiete der Maschinenkunde und der mecha— 
nischen Technologie, eine Darlegung des Unterrichtsganges im Ma— 
schinenzeichnen und Konstruieren mittelst Schülerzeichnungen, und 
endlich eine Darlegung des systematischen Lehrgangs bei dem prak— 
tischen Unterricht in der mechanischen Lehrwerkstätte und seiner 
Erfolge ebenfalls mit Hilfe von Schülerarbeiten. 
Die als Lehrmittel dienenden Wandtafeln für 
Maschinenkonstruieren, einfache Maschinenteile darstellend, von 
welchen diejenigen, die über den Arbeiten der bautechnischen Abteilung 
bei A aufgehängt sind, noch von dem früheren Lehrer Professor 
Hübner herrühren, während die übrigen, über den Maschinenzeich— 
nungen bei C befindlichen jüngeren Datums sind, entstanden fast 
sämtlich während des Unterrichtes als A tempo-Zeichnungen. 
Die technologischen Wandtafeln, aufgehängt über dem Appa— 
ratenschranke der chemischen Abteilung bei J, sind mit weißer oder 
farbiger Kreide auf schwarzem Papier gezeichnet, wodurch sie nicht 
nur leichter und einfacher herzustellen, sondern auch für den ent— 
fernter Sitzenden viel deutlicher sichtbar sind als schwarze oder 
bunte Zeichnungen auf weißem Grunde. Die Verwendung von 
farbigen Kreiden läßt ferner den Vorteil erreichen, daß bei zu— 
sammengesetzten Apparaten oder Maschinen die einzelnen Teile in 
den verschiedenen Ansichten und Schnitten mit Leichtigkeit ausein— 
ander gehalten werden können, wie dies z. B. an der Tafel, welche 
den Hartig'schen Bremsdynamometer darstellt, ersichtlich wird. 
Die Zeichnungen der Schüler des J. Kurses finden 
sich in einer Mappe auf dem Tische Aan der Seite der bautechnischen 
Abteilung aufgelegt. Über den Lehrgang sei Folgendes erwähnt: 
Um ein Bild der Leistungen im Zeichnen der aus den ver— 
schiedensten Anstalten eintretenden Schüler zu erhalten, läßt man 
dieselben eine oder zwei Zeichnungen nach Vorlagen, deren Gegen— 
stand ihnen durch eine eingehende Besprechung zum Verständnis 
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