Die Gewerb- und Realschule in ihrer Beziehung zur niederen gewerblichen Bildung

Küffner, Karl

Bibliografische Daten

Monografie

Persistenter Identifier:: 06855268

URN:: urn:nbn:de:bvb:75-20221128095635

Titel:: Die Gewerb- und Realschule in ihrer Beziehung zur niederen gewerblichen Bildung

Signatur:: Amb. 8. 1571

Autor:: Küffner, Karl

Erscheinungsort:: Nürnberg

Herausgeber:: Verlagsbuchhandlung C. Koch

Dokumenttyp:: Monografie

Sammlung:: Norica

Erscheinungsjahr:: 1903

Umfang:: 77 S.

Copyright:: Stadtbibliothek im Bildungscampus Nürnberg

Sprache:: Deutsch

Untertitel:: eine historisch-pädagogische Studie aus Anlass der Neugestaltung des Fortbildungsschulwesens in Nürnberg

Anmerkung:: Exemplar Amb. 8. 1571: Küffner, Karl / Widmung: Autor / Datum 1903-03-11; Exemplar Amb. 8. 1571: Stadtbibliothek (Nürnberg) / Exemplar: Widmungsempfänger / Zugangsnummer 137/03

Kapitel

Titel:: I. Gewerbliche Lage zu Beginn des 19. Jahrhunderts.

Dokumenttyp:: Monografie

Strukturtyp:: Kapitel

Sammlung:: Norica

ı + entfernt, ihre Bedeutung zu erkennen, hielt er sie für Feinde des einzelnen Arbeiters. Am liebsten hätte er sie, wie dies in Sachsen mit den Bandmaschinen geschah, zertrümmert und vernichtet. Es ging da nicht anders wie bei dem Aufkommen der Eisenbahnen und elektrischen Bahnen, durch welche die Fuhr- leute brotlos gemacht zu werden fürchteten. Doppelt schlimm wirkten die traurigen politischen Verhältnisse: die überall einsetzende Reaktion, die Kleinstaaterei mit ihren Sonder- bestrebungen und ihrem Kastengeist , die gegenseitige Ab- schliessung durch Hunderte und Aberhunderte von lästigen Zollschranken. Die Besten sahen ein, dass es so nicht weiter gehen könne, dass geholfen werden müsse. Der Rückblick auf eine grosse Vergangenheit gewährte Trost und zeigte die Mittel und Wege zur Abhilfe. Man brauchte nur die ge- werbliche Geschichte des 15. und 16. Jahrhunderts zu studieren: welcher nie erlahmende Eifer, welches unentwegte Streben nach Verbesserung und Vervollkommnung bei der Masse! Wie viele der zahlreichen Handwerker und Gewerbemeister auf allen Gebieten hatten sich doch emporgearbeitet zu hochberühmten Künstlern! Ein Albrecht Dürer, Adam Krafft, Peter Vischer und wie sie alle heissen mögen, die klangvollen Namen aus Nürnbergs Geschichte ! Wodurch war ihnen das gelungen? Nur dadurch, dass sie das Handwerk in segensvolle Beziehung zur Kunst wie zur Wissenschaft gesetzt. Und brauchte man soweit zurück- zugreifen? Auch die Gegenwart konnte in einzelnen er- leuchteten Geistern Lehrmeisterin sein. Der geniale Techniker Georg v. Reichenbach, der praktisch tüchtige Utzschneider, der unsterbliche Frauenhofer — alle in München — bildete ihr Leben nicht den sprechendsten Beweis dafür, dass nur infolge Befruchtung des Gewerbes durch Kunst und Wissenschaft die verloren gegangene Stufe wieder gewonnen werden könne? Und wenn man den Blick auf andere Länder richtete, so fand man hier die Wirkuug der gleichen Mittel. in Frankreich hatte Monge noch in der Revolutionszeit. die Ecole polytechnique eingerichtet , welche in der Folge so

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