jehenden Schädigung gegenüber den bayerifchen Realgymnafien 
als Entgelt das gewährt worden wäre, was fämtliche 
außerbayerifche Realgymnajien von ihrem Beftehen an bereits 
befaßen, nämlich die Erhebung zu Dollanftalten, Würde man 
die Realgymnafien 1874 entfprechend den Humangymnafien in 
9 Haffige HolNanftalten umgefchaffen haben, die 3 erften Klaffen 
mit dem £ehrprogramm der parallellanfenden Lateinfchulflaffen, 
jo würde der äußere Rückgang der Realgymnafien voraus- 
fichtlich nicht eingetreten fein. Dazu hätte fich diefe Zenerung 
ohne nennenswerte ANehrausgabe vollziehen lajjen. Ob zwei, 
drei oder gar vier ParallelHaffen, wie fie manche HAumangym- 
nafien in größeren Städten damals aufwiefjen, fchulmännifch 
betrachtet, förderlich find, darüber liege fich Faum ernftlich 
itreiten. Wenn man 3 Klajfjen davon den Realgymnafien 3uU-« 
gewiejen hätte, fo würden ficherlich weder mehr Koften ver- 
urjacht worden, noch irgend eine Schädigung im Beftande 
der Humangymnafien erfolgt fein. 
Eine andere wichtige Haupturfache äußern Rücgangs 
lag in der damaligen Überfülung aller technifchen Berufsarten, 
Dem unverhältnismäßig rafchen Auffchwunge der Ddeutfchen 
3nduftrie, wie fie das Yahr 1870 im Gefolge hatte, folgte 
nach einiger Seit ein naturgemäßer Stillftand, verfchärft durch 
die Rücwirkhug der großen SHinanzkrifen, AIMan hatte Längft 
erwartet, daß der Rahmen der den Realgynmafien zu fpärlich 
zugebilligten Berechtigungen erweitert werden würde. Diefe 
Hoffnungen wurden immer wieder enttäufcht. Die technifchen 
Sparten boten augenblicklich wenig Ausficht. Kein Wunder, 
daß die Eltern ihre Kinder den Schulen zuführten, die fichere und 
beffere Lebensausfichten boten. So vollzog fich die Überfüllung 
aller afademifch gebildeten Berufsarten als eine volfswirtfchaft: 
liche Notwendigkeit, Zndeffen befferten fich wieder die induftriellen 
Derhältnijfje. Die Eijenbahnen erweiterten und verengerten ihre 
ZXege. Die Elektrotechnik entwickelte fich zu einer hoffiuungsvollen 
Weltbranche erften Rangs. Sofort mehrte fich auch der Zugang 
zu den Realgymnafien. So bewiruhigend und entmutigend 
die bekamıten Befchlüffe der preußiichen Schulenaudte alle