Leiter/in (w/m/d) im Haus für Kinder Dörflerstraße 5

• Planung, Organisation und Strukturierung des Gesamtbetriebs und Erstellung inhaltlicher Schwerpunkte
• Gestaltung der individuellen und innovativen Konzeptions- und Profilentwicklung der Einrichtung auf Grundlage des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans
• Dienst- und Fachaufsicht über die Mitarbeitenden der Einrichtung, Steuerung von Teamentwicklungsprozessen und eines bedarfsgerechten Personaleinsatzes
• Begleitung der Entwicklung der Mitarbeitenden und Aufzeigen von Qualifikations- und Unterstützungsmöglichkeiten
• Kooperation mit Schulen, Fachdiensten und anderen Institutionen sowie mit Eltern im Sinne der Bildungs- und Erziehungspartnerschaft
• Verantwortung für haushaltsrechtliche Angelegenheiten und Verwaltungsabläufe, Sicherung des Informations- und Kommunikationsflusses
• Vertretung der Gesamteinrichtung in Gremien und der Öffentlichkeit

Für die Tätigkeit benötigen Sie

• die staatliche Anerkennung als Erzieher/in (w/m/d) oder
• das Zertifikat über die Weiterbildung zur pädagogischen Fachkraft (w/m/d) in Kindertageseinrichtungen bzw. Gleichwertigkeitsanerkennung als pädagogische Fachkraft (w/m/d) oder
• die staatliche Anerkennung als Sozialpädagogin/-pädagoge (w/m/d) bzw. Kindheitspädagogin/-pädagoge (w/m/d) oder
• die staatliche Anerkennung als Heilpädagogin/-pädagoge (w/m/d) oder Heilpädagogin/- pädagoge B.A. (w/m/d) oder
• die staatliche Anerkennung als Heilerziehungspflegerin/-pfleger (w/m/d)

Zusätzlich ist neben einem der oben genannten Abschlüsse eine mindestens dreijährige Berufserfahrung als pädagogische Fachkraft (w/m/d) bzw. als Heilpädagogin/-pädagoge (w/m/d) oder als staatlich anerkannte/r Heilerziehungspflegerin/-pfleger (w/m/d) im Arbeitsfeld Kinder- und Jugendhilfe erforderlich.

Daneben verfügen Sie über

• Möglichst eine zweijährige Erfahrung als Leitung, stellvertretende Leitung oder als kommissarische Leitung oder kommissarische Stellvertretung mit Zulage nach dem TVöD im Arbeitsfeld Kinder- und Jugendhilfe 
• Abgeschlossene Qualifizierung für Leitungskräfte bzw. die Bereitschaft diese zeitnah zu absolvieren
• Teamfähigkeit und Fähigkeit zur Mitarbeiterführung und Personalentwicklung
• Konstruktiver und souveräner Umgang mit unterschiedlichen Interessen von Kindern, Eltern, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern
• Fähigkeit zum ziel- und lösungsorientierten Handeln und Entwicklung innovativer Ansätze
• Interesse an konzeptioneller Entwicklungsarbeit unter Berücksichtigung spezifischer Anforderungen im Stadtteil und sozialem Nahraum
• Entscheidungsfähigkeit, Belastbarkeit, Flexibilität, interkulturelle Kompetenz, Kenntnisse in der PC-Anwendung und Bereitschaft zur persönlichen und fachlichen Weiterentwicklung